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实践教学管理

发布日期:2018-05-10 浏览次数:1032

实习是重要的实践性教学环节,是理论联系实际,使学生获得生产技术技能与管理知识、巩固所学理论并培养独立工作能力的重要阶段。为加强对实习工作的管理,不断提高和保证教学质量,特制定本管理办法。

一、组织机构与领导

1、认识实习、生产实习、毕业实习统一由各系组织领导。学生外出前,各系部将实习领导机构,实习计划、大纲、指导书报实训部。实习出发前,由各系主任途游游戏全体外出实习人员大会,宣布机构名单及分工情况,做好实习前的动员工作。

2、实习班级指导教师由系主任指定。各系要选派思想作风好,教学经验丰富,工作能力强,身体健康,有一定工作经验的教师担任小组负责人。

3、实习期间,要主动接受实习单位领导的指导。根据情况,也可建立厂校结合的实习领导小组,研究与解决实习中的重大问题。

4、实习小组要定期途游游戏小组会,分析情况,总结经验,及时改进工作,按照实习日程及内容做好实习前的准备工作。同时,把教书育人工作贯彻始终,并定期向系部汇报。

5、承接生产科研任务的实习,要按照程序与生产部门签订协议书,并报送实训部及有关上级领导批准。

6、实习结束后,实习负责人应及时向系汇报工作情况,并填写实习工作汇报表,一式两份,一份系部存档,一份送实训部。

二、指导教师

1、指导教师的选配

a.要充分发挥教师在实习中的主导作用,教师要全面关心学生的思想、学习、生活,做到教书育人。指导教师人数视实习情况而定。一般情况下,教师与学生比例为1:40,特殊情况另行报批。

b.实习指导教师一般要求具有实践工作经验,职称为讲师以上职称。拟定后的指导教师,要在实习前两个月通知本人。

2、实习前准备工作

a.指导教师在实习前要到实习单位了解情况,收集资料,与实习单位商定实习技术指导人及有关经费事宜。根据实习大纲结合实习单位情况,拟定实习实施方案。内容包括:①实习内容与要求;②实习岗位;③实习程序、时间及进度安排;④专题报告及报告人;⑤现场教学地点;⑥参观单位与地点;⑦协助实习单位技术咨询的内容与人员。

b.实习出发前,指导教师要组织学生学习实习大纲,向学生介绍实习计划、实习目的、实习要求、实习成绩考核办法。介绍实习单位概况与实习期间注意事项,做好动员。

c.及时作好外出实习的各种准备,如工作服、教学教具等。

3、实习期间的管理工作。

a.指导教师在实习期间要充分发挥主导作用,依据教学计划和实习大纲要求,认真负责地组织学生进行生产实践、参观及现场教学。

b.加强对学生的业务辅导,经常检查学生实习日记和完成作业情况,指导学生要写好实习报告。

c.关心学生的身体,生活及思想情绪。

d.注意与实习单位人员搞好关系,要主动协助实习单位解决生产中的技术难题,取得实习单位的各方协助,共同做好学生实习的指导工作。

e.指导教师要充分利用实习机会,收集有关教学资料,提高能力,更新知识,增强实践能力,并注意调查我校毕业生工作情况与用人单位人才要求情况。

f.指导教师要认真做好学生实习成绩的考核工作。实习结束后,应向系部及实训部提交实习工作总结及实习考核成绩。

三、实习点的选择

1、实习点的选择,要在基本满足教学要求的前提下,本着节约原则,尽量就近实习,但同时,也要考虑实习点管理状况的先进性及设备、产品的科技含量。

2、实习点力求做到相对稳定。各系(部)应把实习基地建设列入重要工作议程,与实习部门建立横向联合,相互协作,不断加强和巩固实习基地。

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